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SOP閃通教學，數學So Easy！

2017.9.2

【行銷專題企劃】自從現任台北市長柯文哲當選以後，他口口聲聲強調的SOP就成了時下的流行詞彙，人人琅琅上口，彷彿什麼事都可以跟SOP（Standard Operation Procedure，標準運作流程）扯上關係。但你相信嗎？一般工科大學生認為枯燥無味的工程數學，其實也能夠有一套解題的SOP！ SOP閃通教學，學生輕鬆學威而鋼「原來工數沒那麼難！」「在老師的教導下，工數就跟小學的數學一樣的簡單！」「高三那年我放棄了數學，自從上您的課後開始有了變化，而且還有教學影片可以在家裡複習，重點是上課也很有趣。」西地那非上過明新科技大學電機工程系林俊義副教授開的「工程數學」後，同學們口耳相傳，一致按讚，他們沒想到印象中艱深無聊的數學，在老師別出心裁的教學下，竟然變得那麼容易理解，只要依據老師提示的解題過程一步一步地去做，答案自然蹦出來。「不同程度的學生，要用不同的方法去教。」因材施教，是林俊義始終堅信的教育理念。大學畢業後，他曾在工研院機械所鑽研機械人控制，之後取得交大資工的博士學位，也曾在中科院服務四年，參與天弓飛彈的相關計畫。豐富的資歷並沒有令他因而自恃聰明，反而在進入明新科大執教以後，對於學習困難的學生更加關心，更積極想辦法提高他們的學習樂趣。林俊義認為，很多基礎的理工計算題，其實都有一種標準的解題流程（Standard sOlving Procedure），此時老師若能將一個主題（例如，微分方程式）分割成多個獨立的單元（例如，分離變數法、恰當微分方程式等等），在解題時，先找出該題目是屬於哪個獨立單元的題目，找到後再將題目的數值帶入解題步驟內，即可引導同學按部就班地將該題解答出來。林俊義將此方法稱為「SOP閃通教學法」。 SOP再加1，學習更Easy 林俊義說明，對於中等程度的學生，SOP閃通教學法是很有效的學習方法，「就像學游泳，先提供浮板給他們練習，等學會游泳後，浮板就可以丟掉了！」SOP閃通教學法就相當於學生在學習數學時的浮板，幫助他們迅速掌握解題訣竅，更重要的是，在下課前出練習題給學生做，鼓勵他們互相討論，讓已經學會的學生教不懂的學生，彼此教學相長。「這就是所謂的SOP+1！」在教育現場上，林俊義力推這樣的教學方法，希望能藉此幫助更多程度不那麼好的學生，而他的教育理念與熱忱，也讓他得到2016年度師鐸獎殊榮。鼓勵學生自己動手做，累積實作經驗除了在課堂上認真學習，明新科技大學電機工程系系主任李智新表示，其實電機工程系的教師們更強調同學應該結合實作經驗。明新科大位於新竹，有地緣之利，校方跟竹科園區多家廠商合作，提供學生實習機會。「我們電機系的同學出去實習是有薪水可以領的！」李智新笑道，不僅如此，校外實習可以認列九個實習學分。此外，參加各種科學競賽也有助於累積實作經驗，去年電機工程系的同學就參加了TDK全國創思與製作競賽，由同學寫程式控制的機器人，如行雲流水般地完成開冰箱、拿冰塊、倒可樂給主人喝等一系列動作，動作順暢幾乎可仿真人動作，令人驚艷，也順利得到自動組亞軍「十年樹木，百年樹人」，在教育現場，其實一直有一群熱情的老師默默地堅守崗位，為追求教學卓越而努力，為學生犧牲奉獻，值得我們敬佩！

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